Заказать реферат, курсовую или дипломную работу по предмету

Специальная педагогика

Совокупность знаний специальной педагогики формировалась и накапливалась в длительном процессе развития практики обучения и воспитания детей, имеющих различные физические или психические недостатки. Первоначально, при отсутствии собственной педагогической терминологии, использовалась общепринята медицинская, обозначающая патологические анатомо-физиологические отличия лиц с отклонениями в развитии от остальных людей. Соответственно отправной точкой в построении понятийного аппарата специальной педагогики и педагогических подходов к детям с ограниченными возможностями жизнедеятельности стали этиология и симптоматика. Постепенно накопленные знания закреплялись в специфических языковых формах отражения - научных понятиях, заимствованных в медицине: «диагностика», «коррекция», «аномалия», «дефект», «слабоумный», «глухонемой», «тугоухий», «слепой» и др. С развитием психологии в специальную педагогику приходят психологические понятия и термины, которые тоже часто по своей сути являются «диагнозными», например «дети с временной задержкой психического развития (ЗПР)». При отсутствии собственно педагогических названий того или иного педагогического феномена медицинские и психологические термины приживались в понятийном поле специальной педагогики; для педагогов утрачивался их диагнозный, негативный в социокультурном контексте смысл. В ходе выполнения реферата / курсовой работы по специальной педагогике значительное внимание должно уделяться овладению методами изучения физического, социального, познавательного, эмоционального развития детей с интеллектуальной недостаточностью; пониманию специфики предмета и его отношения со смежными дисциплинами; знакомству с различными подходами к изучению предмета специальной педагогики; формированию гуманистического, ответственного отношения к профессии логопеда и к специальной педагогике как науке; формированию умений применять педагогические знания в реальных жизненных ситуациях; развитию коммуникативных навыков и умений.